Чему не учат в школе и в ВУЗе? Какие навыки и умения понадобятся в реальной жизни?
3 мин
1298 
8 Май 2020 
Основатель и Генеральный директор, SF Education
То, что школы не учат жизни – общеизвестный факт: достаточно посмотреть мемы в Интернете на эту тематику. Однако ситуация становится ещё более критичной тогда, когда люди не принимают знания, которые дают в классических учебных заведениях, а они оказываются необходимыми в жизни. Имея немалый опыт работы, в том числе на руководящей должности, я могу назвать с уверенностью основные проблемы, с которыми сталкиваются молодые (и не очень) ребята на рабочем месте.
Во-первых, неумение грамотно писать. Речь не идёт о красоте текста как таковой (уверен, любой писатель с легкостью раскритикует мои заметки), а о том чтобы, во-первых, писать без орфографических и пунктуационных ошибок, а во-вторых – грамотно структурировать свои мысли. Тот факт, что люди в 21-ом веке до сих пор совершают ошибки в словах и предложениях, для меня остаётся загадкой. Тут вопрос даже не в том, почему человек не пользуется автокорректором в Word’е, а почему он не уделил 2 минуты своего времени на проверку текста. Подобная безалаберность меня часто выводит из себя.
Теперь что касается структурирования мыслей. Не побоюсь этого сказать, но я благодарен западной системе образования (в частности моей high school и Университету Торонто) за то, что преподаватели в этих заведениях буквально заставляли нас писать эссе. Тогда думалось, а зачем мне все это? Да, интересно писать эссе на историческую тематику или делать обзор книги, но как это применимо в жизни? Иронично, но последние лет пять я занимаюсь именно контентом (а по большей части это именно текст).
Таким образом, если вы пишите или говорите неграмотно и неструктурированно, даже не рассчитывайте на нормальные позиции в компаниях или рост бизнеса (тут можно не оправдываться техническим складом ума или чем-то подобным: научиться грамотно и структурированно писать и говорить гораздо проще, чем находить интегралы или писать код).
Во-вторых, неумение считать. Здесь речь не о том, что вы не знаете таблицу умножения или не умеете брать корень из 121, а об отсутствии у многих привычки просчитывать принимаемые решения. Перед тем, как делать что-то затратное по времени и ресурсам, нужно задавать вопросы: «А зачем это делать? Что это мне принесёт и когда?». В крайности впадать тоже не нужно.
Вам необязательно строить DCF модель для того, чтобы, например, понять, стоит ли работать над одной задачей или другой в рамках рабочего или учебного проекта. Важно помнить, что вы никогда не будете правы на 100%, и это нормально. Однако, уметь «прикидывать» цифры – важнейший навык выживания в этом мире. Я десятки раз в день провожу простые расчеты в своей голове или на бумаге перед принятием решений и могу сказать, что ни разу не пожалел о потраченном на это времени.
Цифры дают уверенность в правильности решений, помогают структурировать мысли и нередко – спокойствие на душе (это совершенно необходимо в рабочем процессе).
В-третьих, неумение планировать и приоритизировать. Это, можно сказать, бич молодых (и не очень) людей. Про прокрастинацию я говорить не буду, в этом не эксперт. Скорее, данная проблема по моим наблюдениям – вопрос процесса. Как бы ни говорили, что процессы – это скучно и нудно, важно понять, что они работают, а это – самое главное в бизнесе. Процессы позволяют разгрузить мозг (не думать о «логистике») и сосредоточиться на том, что действительно важно.
В данном случае процесс – это создание четкого расписания на день. Я заметил по себе, что данная временная инвестиция в размере 15-30 мин в день (этим, например, можно заниматься по пути на работу, а не просто «залипать» в Инстаграме) приводит к значительной экономии времени не только на протяжении рабочего дня, но и на более долгосрочных промежутках. Кроме этого, пользуясь этим правилом, вы не попадете в ситуацию, когда сфокусируетесь в течение недели на мелких задачах, а более важные и срочные будут забыты, и вам придется тратить ценное свободное время на их выполнение.
Получите 3-х дневный бесплатный демо-период
Существует масса органайзеров, позволяющих планировать (в SF мы пользуемся Битриксом для проектной работы на более длинных временных промежутках), но для меня самым удобным является обыкновенный блокнот. Во-первых, бумажный носитель позволяет отдохнуть от гаджетов, расслабить глаза. Во-вторых, мне доставляет удовольствие вычеркивать ручкой выполненные задания и выбрасывать клочок бумаги в конце рабочего дня. Создается чувство законченности. Хорошим примером специального планирования является недавний вебинар по венчурной тематике с Екатериной Гулак: я специально составил поминутную структуру выступления, который мы старались придерживаться. Да, это заняло минут 10 моего времени, но этого стоило. Думаю, с точки зрения качества проведения вебинара мы сделали большой рывок.
Как любит говорить наш финансовый директор, Павел Онищенко, успех в бизнесе – это по большей части не какие-то сложные знания или навыки, для приобретения которых нужно потратить годы, а весьма простые вещи, которым необязательно учиться в специализированных ВУЗах или на тренингах сенсеев. Очень часто эти вещи – наши привычки, которые нужно лишь правильно и вовремя в себе развить.
На мой взгляд, умение писать, считать и планировать работу – основные качества успешного профессионала и предпринимателя в наше время.
Все остальное можно приобрести благодаря самообразованию и практике, а это практически всегда вопрос времени.
Автор: Александр Вальцев, основатель и генеральный директор SF Education, эксперт курса “Финансовая Академия”.
